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<p><strong>Il continuo aumento dei contagi di coronavirus sta avendo delle ripercussioni sul sistema scolastico. Una situazione che preoccupa non poco i presidi di tutta Italia</strong></p>
<figure id="attachment_103129" aria-describedby="caption-attachment-103129" style="width: 1270px" class="wp-caption alignnone"><img class="size-full wp-image-103129" src="https://www.chenews.it/wp-content/uploads/2020/11/Dad.jpg" alt="Presidi, dad" width="1280" height="906" /><figcaption id="caption-attachment-103129" class="wp-caption-text">Fonte Instagram &#8211; guidetti_jessica</figcaption></figure>
<p>La direzione è ormai stata tracciata. Con il nuovo <strong>dpcm</strong> si va verso la <strong>Didattica a distanza (Dad)</strong> per tutti gli <strong>studenti delle scuole superiori</strong> e nelle regioni più a rischio anche per quelli di<strong> seconda e terza media. </strong></p>
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<p>Se da una lato questa soluzione può essere sicuramente utile per mitigare gli effetti del contagio del <strong>covid</strong>, dall&#8217;altra lascia una serie di dubbi piuttosto elevati circa la reale efficacia per gli studenti.</p>
<p>Il divario digitale che c&#8217;è in alcune zone d&#8217;Italia e l&#8217;impossibilità da parte di tutte le famiglie di disporre di molteplici strumenti tecnologici (ad esempio quelle con più figli) sta facendo aumentare sempre di più i dubbi sulla <strong>Dad.</strong></p>
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<p><em><strong>LEGGI ANCHE >;>;>; <a href="https://www.chenews.it/2020/10/22/didattica-dal-balcone/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Didattica a distanza impossibile? Maestro “inventa” la didattica dal balcone</a></strong></em></p>
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<h2>Non solo presidi: i reali problemi strutturali della Dad</h2>
<p>Sulla tematica hanno manifestato il loro dissenso anche i presidi di tutta <strong>Italia</strong>. Ad esternare il loro pensiero ci ha pensato il presidente dell&#8217;<strong>Associazione nazionale dei presidi Antonello Giannelli.</strong> A suo parere gli studenti pagheranno un elevato prezzo sociale nei prossimi anni, con conseguente formazione dii un divario formativo difficilmente colmabile.</p>
<p>Passando invece ai numeri, quelli riportati dal sito specialistico <strong>Tuttoscuola</strong> ha calcolato con questo nuovo provvedimento verrebbero cancellate 5 milioni di ore di lezione in presenza ogni settimana. Un dato piuttosto emblematico, che rischia anche di aumentare qualora la<strong> Dad</strong> dovesse essere applicata anche alle seconde medie. Inoltre le lezioni online durano meno di quelle in aula (circa 40-45 minuti). Altro fattore che a lunga si farà sentire.</p>
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<p>Probabilmente però il problema principale rimane quello della connettività. Il <strong><a href="https://www.chenews.it/2020/10/27/decreto-ristori-discoteche/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">decreto ristori</a></strong> prevede dei fondi (85 milioni di euro) per fornire <strong>computer e tablet</strong> in comodato d&#8217;uso agli studenti. Sicuramente un&#8217;iniziativa importante, ma rimane comunque da risolvere la questione delle zone in cui la possibilità di connessione è scarsa o addirittura assente. Insomma un bel grattacapo che vede gli alunni come vere e proprie &#8220;vittime sacrificali&#8221;.</p>
<p><em><strong>LEGGI ANCHE >;>;>; <a href="https://www.chenews.it/2020/10/22/lombardia-coprifuoco-didattica-distanza/" target="_blank" rel="noopener noreferrer">Coprifuoco e didattica a distanza: Lombardia alla svolta </a></strong></em></p>
<p> ;</p>

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